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| Prevención de adicciones |
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Justificación
La información adecuada y la formación integral permiten contrarrestar la amenaza de las drogas. Eso es prevenir. Y la prevención en lo más rentable y lo más eficaz. Es mejor prevenir que curar. Este curso está desarrollado por FAD (Fundación de Ayuda contra la Drogadicción) junto con ecca, para favorecer el cambio de actitud y de conducta en los participantes. Busca fortalecer el convencimiento de que Sí es posible enfrentar el problema de las drogas. La condición es actuar a tiempo: antes de que exista el contacto con las substancias.
Propósitos
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Ofrecer a las familias y educadores de todo México orientaciones para defenderse de los ataques de las drogas. |
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Tomar conciencia de que la salud no es sólo bienestar físico, sino también psíquico y social. |
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Informar a los padres y madres para que, en relación con el consumo de drogas, puedan responder positivamente ante los diversos riesgos y necesidades que plantean el crecimiento y el desarrollo de los hijos. |
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Relacionar a la familia con los diferentes recursos y medios de su entorno para que los usen con carácter preventivo. |
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Características del Curso
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El curso sigue los lineamientos que sugiere la Organización Mundial de la Salud para los programas de prevención: presentar la información suficiente sobre las substancias y desarrollar ampliamente los aspectos de salud-física, psíquica y social ofreciendo herramientas para que las personas generen alternativas que eviten el consumo de drogas. |
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Se desarrolla en veinte temas, de los cuales los cuatro primeros definen los conceptos básicos, dos se enfocan al estudio de sustancias, los cuatro últimos ofrecen orientaciones sobre la forma más apropiada de enfrentar la adicción y el tratamiento en los diez temas restantes, se trabajan las situaciones de mayor influencia: La familia, la escuela, el mundo juvenil, los medios de comunicación, la sociedad. |
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El programa tiene una doble vertiente:
| Informar: |
Atiende la necesidad de contar con una información suficiente y veraz que aporte seguridad para tratar el tema con los hijos y para afrontar con serenidad posibles situaciones de crisis. |
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| Formar: |
Invita a revisar ciertos criterios educativos y a tener una concepción más amplia sobre la salud. |
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Evaluación
Se propone llevar a cabo una evaluación inicial, para identificar el nivel de los participantes. Una evaluación intermedia para valorar el avance que se ha alcanzado y una evaluación final para conocer los logros obtenidos
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Metodología
Este es un curso diseñado con el sistema ecca de enseñanza a distancia. Se basa en tres elementos:
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Reunión de grupo semanal |
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La clase grabada |
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Material impreso.
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Esquema de clase |
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Actividades |
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Evaluación |
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Apuntes |
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Temario
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| Módulos de trabajo presencial (15 horas) |
Módulos de trabajo con el método de ecca. |
Módulo 1 Relaciones Humanas y Dinámica de Grupo
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Introducción |
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El grupo |
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El monitor |
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El grupo de discusión |
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Dificultades en el grupo |
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Madurez grupal |
Módulo 2 ¿Por qué es así la Prevención?
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Fundamentos |
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Consideración del problema |
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Definición de términos |
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El mensaje preventivo |
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Módulo 1 La Salud y la Prevención
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La Salud |
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El Problema de las drogas |
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La Prevención |
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Prevención y Riesgos |
Módulo 2 Substancias adictivas y riesgos de consumo.
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Drogas y Salud |
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Las substancias I |
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Las substancias II |
Módulo 3 La importancia de la Familia y de la Escuela en la Prevención de Adicciones
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La Adolescencia |
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La familia, la mejor prevención |
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El Estilo de Vida Familiar |
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Educación y Comportamiento |
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La Prevención escolar |
Módulo 4 influencias Sociales relacionadas con las Adicciones.
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El mundo juvenil |
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La sociedad |
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Comunicación social y riesgo |
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Comunicación social y prevención |
Módulo 5 Tratamiento de las Adicciones
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La Adicción |
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La Familia ante la Adicción |
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El Tratamiento |
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Prevención y Recursos |
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